معرفی واحد

اعضای هیات علمی به عنوان مهمترین نیروی انسانی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در تحقق اهداف عالی دانشگاه ها که همانا توسعه پایدار وهمه جانبه کشور می باشد، بسیار موثر میباشند.

بنابراین موفقیت دانشگاه ها، قویا وابسته به توانمندی های اساتید و  بهبود و ارتقاء مستمر عملکرد ایشان می باشد.

از طرفی ارتقاء سطح كيفيت آموزش و تربيت نيروي متخصص در راستاي نيازهای جامعه از جمله رسالتهای دانشگاه ها است، که در برنامه راهبردی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت نیز به آن اشاره شده است.به همین دلیل حفظ و ارتقاي كيفيت آموزش از وظايف اصلي اعضای هیات علمی و نظام آموزشی محسوب می شود.

برای حفظ و ارتقاء کیفیت آموزش، برخورداري دانشگاه از نظام منسجم و جامع ارزشيابي استاد لازم و ضروری می باشد. هرچند ارزشیابی استاد در حیطه آموزش دارای هدفِ ارتقاء سطح کیفی آموزش ها و بهبود فرایند یاددهی – یادگیری و نهایتا تربیت دانش آموختگانی با توانمندی بیشتر و موثرتر می باشد، نظام ارزشیابی اساتید در دانشگاه علوم پزشکی جیرفت با دو هدف اصلی ذیل طراحی و اجرا گردیده است.

۱- ارتقاء و بهبود عملکرد اعضای هیات علمی

۲- کمک به تصمیم گیریهای مدیریتی به منظور تامین پاسخگویی اجتماعی نظام آموزشی دانشگاه

در این نظام لازمست ارزشیابی ها به صورت مستمر و با استفاده از روش های ارزیابی مختلف که دارای پایایی و روایی لازم می باشند انجام گیرد و در آن دیدگاه های دست اندرکاران مختلف لحاظ شود.

اهداف

*ارتقاء مستمر اجزاء سیستم ارزشیابی استاد در سطح دانشگاه

*نظارت بر انجام بهینه ارزشیابی استاد در دانشکده ها

*جلب مشارکت اساتید در طراحی و بهبود فرایندها

*جلب مشارکت دانشجویان در جنبه های مختلف ارزشیابی استاد

*بازنگری و بهبود مداوم روش ها وابزارهای ارزشیابی استاد

*تقویت نقش ارزشیابی استاد در بهبود عملکرد آموزشی از طریق ارائه بازخورد مؤثر

*پاسخگویی مناسب به ذینفعان ارزشیابی استاد در سطح دانشگاه